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domingo, 30 de agosto de 2015

EIS: Un paseo por el VIRCH - Salida a Gaiman

27 y 28 recorrimos Gaiman, salidas enmarcadas en el proyecto Espacio de Integración de Saberes, de las áreas Artísitca, Ciencias naturales y Educación Tecnológica.

Gaiman es reconocida como símbolo de la Colonia Galesa del valle del río Chubut, sin embargo tiene un nombre tehuelche, significa "piedra de afilar".  Los primeros colonos llegaron al valle en 1865, en principio se ubicaron en la desembocadura del río donde fue fundado Rawson. Gradualmente fueron hacia el oeste, ocupando las tierras del valle, en 1874 se establece el prinmer habitante de los que más tarde sería el pueblo de Gaiman y que en 1885 se constituyera en sede  del primer Municipio de Chubut.
Recorrer hoy el pueblo de Gaiman, es revivir la historia de los primeros pobladores del lugar. Nos lo cuentan el río, los canales de riego,los edificios antiguos como las capillas, casas, escuelas...



Casa más antigua, construida en 1874

 Antiguo Correo
Teatro Español
Museo Histórico  Regional   





                                               
Inició sus actividades en 1906 y es considerado el primer colegio post primario de la Patagonia 

 Tradicionales casas de té galés.

Luego del recorrido histórico acompañados por el guía nacional de turismo Nelson Abad, a quien agradecemos infinitamente por sus explicaciones, descansamos en la plaza 




No se pueden despegar de la tecnología algunos alumnos... ¿Estará escribiendo los comentarios de Nelson sobre el Patrimonio cultural de Gaiman???
 
 Los grupos de las dos salidas y de fondo el túnel del antiguo ferrocarril construido en 1914 para salvar el obstáculo de las bardas...





miércoles, 26 de agosto de 2015

martes, 25 de agosto de 2015

Espacio Integración de Saberes

Hola!!!

Se viene la segunda salida.... enmarcada en el taller en donde integramos Ciencias Naturales, Artística y Educación Tecnológica del proyecto "un paseo por el VIRCH", en esta ocasión iremos a recorrer el patrimonio histórico y turístico de la ciudad de Gaiman.

El jueves 27 irán los cursos 2° 1° - 2° 2° - 2°3°
El viernes 28 irán los cursos 2°4° - 2°5°






viernes, 14 de agosto de 2015

Energías

 


Realiza una red conceptual con las siguientes términos:

Electricidad  -  Tecnología  -  sol  -    viento  -    mareas -    energía solar  - energía  mareomotríz  -     

   carbón  -   uranio  - gas  -  renovables  -  no renovables   - recursos naturales  -  energía nuclear  -     

                  energía hidráulica  -  necesidad   -    sociedad  -   energía térmica   -           

energía térmica de combustión   -   desechos orgánicos  -  efecto invernadero  -  polución ambiental  - 

energía eólica



http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/771697/en-japon-convierten-campos-de-golf-abandonados-en-granjas-solares

martes, 4 de agosto de 2015

Proyectos Tecnológicos

Como cierre del contenido trabajado en clase...escucha las indicaciones del personaje del video


                                        
Te invito a dejar en comentarios...  las páginas o links de Youtube que encontraste y recuerda escribir de qué se trata y por qué las / los seleccionaste. Así entre todos podemos ver varios proyectos para luego comentarlos.
Mira qué interesante este proyecto que encontré en Internet...hace clic acá https://es-us.vida-estilo.yahoo.com/post/128254649403/un-revolucionario-proyecto-hacen-cuero-con-frutas

Nos leemos!!



jueves, 30 de julio de 2015

FERIA PROVINCIAL DE CIENCIAS, ARTE Y TECNOLOGÍA

Las escuelas de todos los niveles, modalidades y tipos de gestión, participan de la instancia provincial de esta feria.
Se realiza el 30 - 31 de Julio y 1° de Agosto en el colegio Padre Juan Muzio de la ciudad de Trelew. Hay 128 stand  con proyectos de diferentes temáticas. Momento de exponer los trabajos, defenderlos y aprender de las devoluciones que realizan los jurados disciplinares.
De nuestro colegio nos representan alumnos de 6° año con un proyecto denominado "SIN LÍMITES"
sobre el consumo de productos para celíacos.

Te invito a que visites la muestra que está muy interesante....



Felicitaciones chicos de la 762!!!!!!
por el stand y la explicación clara y entusiasta por defender el proyecto

Como jurado evaluador, analicé junto a Sandra Gómez los proyectos de las escuelas 6° 2° de colegio N° 740 ETP  y 3° año de Secundaria Básica y el colegio N° 7725 de Las Plumas del área de Educación Tecnológica...Felictaciones por los trabajos.




En el siguiente link encontrarás los resultados de la Feria de Ciencias, Artes y Tecnología http://www.elchubut.com.ar/nota/135845-se-conocieron-los-31-proyectos-que-viajaran-a-la-instancia-nacional-de-la-feria-de-ciencias/

viernes, 24 de julio de 2015

sábado, 11 de julio de 2015

9 DE JULIO DE 1816 - NACE NUESTRA PATRIA!!



INDEPENDENCIA DE LA ARGENTINA

   Entre 1810 y 1815 se sucedieron varios gobiernos: Primera Junta, Junta Grande, Primer Triunvirato, Segundo Triunvirato; todos ellos tenían su sede en Buenos Aires y tenían las mismas funciones del virrey. En 1815, Fernando VII volvió a ocupar el trono de España y los que peleaban en el Alto Perú habían retrocedido hasta Salta; por lo tanto fue necesaria la declaración oficial de independencia, que se proclamó en 1816 en el Congreso de Tucumán.
     Durante 1814 y 1815, en los territorios liberados -que nominalmente todavía estaban sujetos a la corona española- cristalizó el sentimiento favorable a la independencia absoluta. Los representantes de las distintas provincias se reunieron en Tucumán en marzo y el 9 de Julio de 1816, los delegados proclamaron la independencia de España y declararon la constitución de las Provincias Unidas de América del Sur (más tarde Provincias Unidas del Río de la Plata). Aunque se designó a un 'director supremo' para encabezar el nuevo Estado, se sancionó una Constitución centralista que no tuvo vigencia.
                                  Acta Independencia argentina quechua.jpg

domingo, 5 de julio de 2015

Procesando información

Guía N° 1:  Conociendo el Patrimonio Cultural y servicio turístico de Trelew

   1)    ¿Qué antigüedad tiene el edificio?
   2)      ¿Se mantiene como originariamente se construyó? ¿Se realizaron restauraciones?
   3)     ¿Cuál es la función del edificio?
   4)     Tipo de construcción
      5)  ¿Qué materiales se emplearon?
   6)       Nombra las técnicas de construcción
   7)      Describe las características de las fachadas (elementos simbólicos, aberturas, relación de la                  fachada con el entorno)


Algo más sobre la construcción de varios edificios históricos en nuestra ciudad consulta esta página
http://www.elchubut.com.ar/nota/9555/
Edificios
Un paseo por la ciudad








jueves, 2 de julio de 2015

EIS - MIRANDO EL PATRIMONIO HISTÓRICO DE NUESTRA CIUDAD

En el marco del Espacio de Integración de Saberes, mostramos fotos de la salida realizada la semana pasada por la ciudad de Trelew para analizar los edificios del Patrimonio Histórico.